Smarter Large Models, More Popular Learning Machines: iFLYTEK T90 Pro Defines 'True' Personalization

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Jay 发自凹非寺 量子位 | 公众号 QbitAI 怎么还有人在买AI学习机？ 过去这一年大模型简直像坐了火箭，连IMO（国际数学奥林匹克竞赛）金牌都能拿下，辅导个中学数学那不是手到擒来？ 如今网上，已经有大把家长在用DeepSeek、豆包给孩子当私教。 答题解惑、批改作业、制定学习计划，这些都已经是基操。 前阵子刷视频，看到个更让人拍手叫绝的—— 直接跟AI打视频通话，摄像头对准孩子，让AI监督孩子写作业。 学习效率瞬间飙升，甚至因为管得太严，给不少小朋友整破防了…… 照这么说，免费又强大的大模型在教育上这么好用，学习机早该凉了。 但现实是，购物平台上，仍然有成千上万名家长抢购AI学习机，销量竟然超10w+。 这背后，整个学习机赛道仍在继续狂飙： RUNTO报告显示，2025年中国学习平板市场全渠道销量为632.1万台，同比增长6.7%。 嗯，推理模型横空出世，大模型在教育领域狂奔一年后，AI学习机还是这么抢手..…. AI学习机的真正壁垒 你说，这到底是为啥？ 首先得厘清一个前提：大模型和学习机，从来就不是简单的替代关系。 大模型越火，大众对AI的认知就越深，接受度也越高。下游的AI学习机自然也会吃到这个红利，需求随之水涨船高。 而当消费者深入了解后，就会发现——AI学习机还真有着大模型无法取代的护城河。 关于这一点，与其纸上谈兵，咱不如直接组个局。 守擂方，选最新发布的AI学习机——科大讯飞AI学习机T90 Pro； 挑战方，派出一位国内的顶尖通用大模型选手，暂且就叫它模型A吧。 任务很简单：扮演老师，给小朋友讲解一道经典的中学工程问题。 看如果你是家长，听完两位老师的讲解，会站哪一边？ 先让模型A上场。我们把题目拍照发过去。 仅用9秒，模型A便轻松给出了正确答案，而且是「秒杀」，仅用100来个字。 小朋友也乐坏了，吭哧吭哧照着一顿抄，1分钟搞定一道大题。 但这场景要是被家长看见，估计脸上立马冒出三条黑线…… 模型A老师，你确实聪明绝顶，但好歹也让孩子参与一下呀！ 孩子看完答案，看似恍然大悟，其实根本没过脑。下次换个马甲遇到同类题，该不会还是不会。 接下来，看看科大讯飞AI学习机T90 Pro怎么接招。 超拟人AI老师——晓悦，正式登场！ 首先是印象分不错，晓悦老师打招呼听着很亲切，说话声音也很温柔。 情商也很高，没有一上来就说答案不正确，先是肯定努力，表扬做对了的部分： 你的整体思路很准确！ 然后才是温柔提醒： 就是这里有点小问题噢。 真羡慕现在的小朋友啊，要是我当年有晓悦这样的老师，也不会这么害怕家长辅导作业了。（泪目.png） 就是有一点不太受得了：晓悦老师，你的「弯弯绕绕」真的很多！ 明明知道答案，就是不说。 甚至倒反天罡，开始反过来问问题了。 一步步引导，让你时刻有种好像「跳一跳就能够着」的感觉…… 直到你灵光一闪，自己拍大腿惊呼，说出正确思路后，她才公布解题秘诀： 算合作时间不能直接相加除以二，要用工程总量除以工程效率～ 你以为到这就结束了？ 别掉以轻心，晓悦老师下场了，T90 Pro还会继续惦记着你。 系统自动推送举一反三的变式题，练完如果还有盲点，还会继续推送。 直到它确认你真的彻底掌握了这个知识点，才肯罢休。 这一套下来，最大感受只有一个：感觉脑细胞在疯狂生长。 还没完！对话结束后，这套逻辑仍在后台运转。 所有的交互数据会被沉淀、总结，记入孩子的专属「成长档案」，与精准学形成完美闭环。 随着学情的持续积累，这台学习机会逐渐成为最懂这个孩子的「家庭老师」。 归根结底，还是第一性原理的不同。 通用大模型是顶级的思维机器，追求极致的自动化，目标是有朝一日让人完全不用动脑子。 因此，其目标始终是「最快结束当前对话」，而不是试图真正「教会你」。 哪怕你费尽心思写提示词、工作流，效果依然有限。 通用大模型缺乏垂直教育数据，比如完整的教材体系、海量题库、学生答题行为数据以及区域考情分析……无法判断一道题真正的考点、坑点在哪。 但教育的主体是人。 学习本质上是反人性的，需要一些必要的痛苦。 这是两条截然不同的进化方向。一个要「结果」，一个要「过程」，双方在发展的过程中会离得越来越远。 鸿沟之中，学习机这个品类，正在野蛮生长。 什么是真正的个性化学习？ 市场需求的井喷，也引来了群雄逐鹿。 同质化随之浮上水面：新的学习机品牌如雨后春笋，功能却大同小异，AI几乎成了所有品牌的标配口号。 想要打破这种内卷，建立更健康的竞争机制，无论是厂商还是家长，都亟需回答一个问题： 当每台学习机都在喊「智能辅导」「千人千面」，到底什么才是真正的个性化？ 在科大讯飞看来，真正的个性化，不应该局限于某个单点功能。 既然教育追求的是「过程」，那就把「过程」做到极致。 整个学习链路全部纳入AI闭环：「诊断→学习→练习→再诊断」，各环节彻底打通、持续迭代，让个性化学习走向「系统级」。 这正是讯飞全力布局的棋局。 从「个性化学习系统」出发，我们可以从三个维度，拆解讯飞AI学习机T90 Pro： 1、诊得准不准？ 磨刀不误砍柴工。 一个好的个性化系统，首要职责，是要能识别孩子真正需要的是什么—— 哪个板块需要投入更多时间？知识体系中的痛点到底在哪？ 方向错了，再努力也是白费。 针对这一痛点，T90 Pro亮出了一张王牌——AI 1对1精准学。 简单的二元一次方程，孩子反复做错？ 先别急着刷题。 这可能不是当下的课没听懂，而是一元一次方程就没掌握，甚至可能是小学五年级的方程基础没掌握。 这笔旧账不补上，做再多题也是治标不治本。 这时候，「精准学」就像一位精通「望闻问切」的老中医。 它能跨年级、跨学段追根溯源，一把揪出知识树中根深蒂固的病灶，帮助孩子根除潜在薄弱项。 数据显示，用上「精准学」后，同一个章节的查漏补缺，孩子花费的时间减少64%，学会率直接提升3.1倍。 知识点定位不精准可能只是扣几分的问题，要是「本地知识体系」搞不准，那麻烦可就大了。 以初中数学为例，北京、江苏、安徽的中考考查的侧重点有20%~30%的差异。 如果不摸清本地考情就盲目刷题，等上了考场，恐怕只能流下两行清泪。 「精准学」绝不允许这种事情发生。 其内置了覆盖全国32个省级行政区的区域化知识图谱。各地的考察重点、出题风格，它都了如指掌。 2、教得好不好？ 准备完毕，这才进入教学阶段。 这也是最能体现科大讯飞AI学习机T90 Pro「千人千面」价值的时刻。 传统线上辅导，往往是标准化生产的妥协产物。为了服务更多学生，只能牺牲「个性化」，让所有孩子看同一套视频课。 即便中间穿插互动，大多也是预设的脚本逻辑，无法根据每个孩子的实时表现做针对性反馈。 教育行业，从第一天起就面临「成本、质量、规模」的不可能三角。 而AI的出现，让我们第一次看到了破局的可能。 早在2023年，科大讯飞便首创了启发互动式AI答疑。经过三年迭代，这一方案已全面升级。 让我们再次欢迎，超拟人AI老师——晓悦，登场！ 遇到题目，晓悦老师不会一上来就讲题，而是会先剖析个性化错因： 孩子到底错在哪？为什么错？再进行针对性启发。 关键是随时都可以互动。不管被提问多少次，晓悦老师都会提供细致的板书式讲解。 妈妈再也不用担心孩子上课不敢举手问问题。 3、激励够不够？ 教学能力固然是AI学习机的核心，但这只是功能价值。 想让孩子真正保持动力，愿意日复一日地学下去，不让大几千的学习机吃灰——情绪价值必不可少。 所以这次，科大讯飞联手国内顶尖的教育心理专家与设计学院，从产品底层重构了一整套学习动力系统。 目的只有一个：让孩子「越学越有兴趣」。 其中有个设计令人印象深刻： 当孩子完成一项任务后，无论结果如何，T90 Pro都会给出极具温度且详尽的反馈。 做错了题？ 它绝不会只甩给你一个冷冰冰的红叉。 相反，它会耐心剖析错因，再给出一段充满鼓励的具体评价。 如果拿平时和朋友分享日常举例： 普通学习机的回复，感觉就跟回了个表情包一样。 但T90 Pro，好像真一条条读完了，甚至回复消息比你还长。 我们常说，学习是一场孤独的修行。 但这一次，科大讯飞让孩子不再单打独斗。哪怕是自学，也能像在学校一样有温度。 除了动力系统的这些小设计外，科大讯飞还为孩子请来了一位「同桌」——小飞AI学伴。 这是位全能的学习助手，能帮孩子打开应用，整理错题，打印错题，报听写……全部不在话下。” 与此同时，它还是孩子专属的情绪「树洞」。 无论是学习上的挫败，还是生活中的小确幸，它都能随时倾听。像呵护一颗种子那样，用尽全力守护孩子那份珍贵的学习热情。 至此，科大讯飞AI学习机T90 Pro的个性化学习系统彻底成型： 精准学是诊断层，负责把脉； 答疑辅导是教学层，负责解惑； 动力系统是培养层，负责兴趣。 再加上一个底层前提：各环节数据完全互通。 数据飞轮随即形成——诊断的数据反馈给辅导，辅导的数据反馈给课程，课程的数据再反馈回诊断。 这是围绕「个性化学习」打造的一整个系统，而非孤立工具的堆砌。 AI学习机的下半场 2026年的AI学习机竞争，表面上看是功能之争，实质是Know-How之争。 一道题的坑在哪？全国有多少孩子曾在这里摔过跟头？ 这些是打造教育专有大模型的源头活水，花钱都买不到。 也正说明了科大讯飞始终稳坐高端学习机头把交椅的根本原因。 22年来，科大讯飞一直在教育一线带头探索，其服务已覆盖全国32个省级行政区、5万多所学校，建立了83个因材施教示范区。 而AI的爆发，让这些多年沉淀的Know-How，有了兑现的机会。 举个最直观的例子：AI作文批改。 一篇语文作文，在真人阅卷老师眼里，究竟打多少分？ 大模型不知道。 甚至同一篇作文，你在不同时间、不同对话框里丢给同一个大模型，给出的分数都可能天差地别。 但讯飞知道。 科大讯飞AI学习机T90 Pro采用的，是与中高考阅卷同源的评测技术，对标的是最权威的评分标准。 这只是冰山一角。 为了打造极致的AI学习机，科大讯飞调动了整个生态的Know-How。 事实上，科大讯飞AI学习机T90 Pro的背后不止是讯飞，还站着北师大、华东师大、上海外国语大学等顶尖学术团队。 思维课怎么设计？阅读分级怎么分？这些绝不是拍脑袋能决定的，必须通过与名校、名师的深度合作，一步步摸索、迭代而来。 在这一过程中，无数的Know-How，经过蒸馏、结晶，最终沉淀为科大讯飞AI学习机T90 Pro中一个个看似不起眼、实则暗藏玄机的「小功能」。 事实证明，市场也愿意为这些Know-How买单。科大讯飞已经连续五年蝉联高端学习机销冠，销售额销量双第一。 这就是手握教育Know-How的底气。 AI学习机的下半场，比拼的不再是谁的模型参数更大，而是谁将AI技术与教育Know-How融合得更深。 谁对教育的理解更透彻，对技术的整合更精妙，谁就能定义这个品类的下一个十年。 回到文章开篇的那个问题：2026年，AI学习机还有存在的必要吗？ 聊了这么多后，我们或许可以换种方式问这个问题： 在通用大模型可以秒出结果的时代，还有必要守护孩子那份在过程中探究的主动思考能力吗？ 相信答案不辩自明。 AI学习机，本质上是教育行业Know-How的集大成载体。它所构建的极致个性化体验，是通用大模型无法轻松覆盖的。 二者不是替代关系。 大模型的发展，会让更多人提高对AI功能、个性化学习的付费意愿。 在通用大模型底座上，基于学习刚需的深耕，也会进一步放大学习机本身AI功能的价值。 最终，这场技术与教育的深度交融，将令每一个孩子受益。

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大模型越聪明，学习机越抢手：科大讯飞T90 Pro定义「真」个性化