Shenzhen Municipal Education Bureau 2019 Government Information Disclosure Annual Report

深圳市教育局2019 年政府信息公开工作<br> 年度报告<br> 2019<br> ，<br> 落<br> 《<br> 年<br> 市教<br> 局<br> 入<br> 实<br> 中华人<br> 共和<br> 育<br> 深<br> 贯彻<br> 民<br> 国政府信<br> 息公开条例》、《<br> 规<br> 深圳市政府信息公开<br> 定》等法规要求，积极<br> 推进政府信息公开工作，<br> 动性<br> 切实增强信息公开工作的主<br> 、有效<br> ，<br> 较<br> 。<br> 性<br> 信息<br> 各<br> 工<br> 得<br> 好成<br> 政府<br> 公开<br> 项<br> 作取<br> 效<br> 一、总体情况<br> 2019<br> ，<br> 门<br> （<br> ：<br> 年<br> 我<br> 在<br> 户网站深圳市教育网<br> 网<br> 局<br> 址<br> http://szeb.sz.gov.cn/）<br> 布<br> 主<br> 公<br> 文件<br> 动<br> 开发<br> 、新闻<br> 态和<br> 动<br> 业务<br> 信息等9666<br> ，<br> 布信<br> 条<br> 通过深圳教育微信公众号发<br> 息454<br> 、<br> 篇<br> 通<br> 布<br> 过深圳教育微博发<br> 信息2019<br> 。<br> 本<br> 篇<br> 在深圳市人民政府网站<br> 机<br> 栏目<br> 关信息公开<br> （网址：http://www.sz.gov.cn/jyj）主<br> 开<br> 动公<br> 布<br> 、<br> 发<br> 通<br> 工<br> 态等教<br> 信息<br> 文件<br> 知<br> 作动<br> 育<br> 共525<br> ；<br> 条<br> 其它涉及公民、<br> 、<br> 法人或其<br> 组<br> 切<br> 益的政府<br> 息及<br> 他<br> 织<br> 身利<br> 信<br> 反映我局机构设置<br> 职<br> 、办<br> 。<br> 政<br> 能<br> 事程序等信息均按<br> 府信息公开目录逐步充实和更新<br> 二、主动公开政府信息情况<br> 二十<br> （一）<br> 第<br> 条第<br> 项<br> 信息内容<br> 本年新<br> 制作数量<br> 本年新<br> 公开数量<br> 对外<br> 总数<br> 公开<br> 量<br> 章<br> 规<br> 0<br> 0<br> 0<br> 范<br> 件<br> 规<br> 性文<br> 4<br> 4<br> 4<br> — 2 —<br> 二十<br> （<br> ）<br> 第<br> 条<br> 五<br> 项<br> 第<br> 息内容<br> 信<br> 一<br> 上<br> 年项目数量<br> 本年增/减<br> 处<br> 决<br> 量<br> 理<br> 定数<br> 行政许可<br> 3648<br> -277<br> 3421<br> 对<br> 其他<br> 外管理服务事项<br> 75<br> +1<br> 76<br> 二十<br> （六）<br> 第<br> 条第<br> 项<br> 信息内容<br> 一<br> 目<br> 上<br> 年项<br> 数量<br> 本年增/减<br> 处理决定数量<br> 行政处罚<br> 3<br> -2<br> 1<br> 行政强制<br> 0<br> 0<br> 0<br> 二十<br> （八）<br> 第<br> 条第<br> 项<br> 信息内容<br> 一<br> 目数量<br> 上<br> 年项<br> 本年增/减<br> 政事<br> 收<br> 行<br> 业性<br> 费<br> 0<br> 0<br> 二十<br> （九）<br> 第<br> 项<br> 条第<br> 信息<br> 容<br> 内<br> 采购<br> 目数量<br> 项<br> 采购总金额<br> 采<br> 政府集中<br> 购<br> 129<br> 26408289.00 元<br> 三、收到和处理政府信息公开申请情况<br> （本<br> ：<br> 一<br> 数<br> 勾稽关系<br> 第<br> 项<br> 列<br> 据的<br> 为<br> 加<br> 二<br> ，<br> 三<br> 第<br> 项之和<br> 等于第<br> 项加第四项之<br> ）<br> 和<br> 情<br> 申请人<br> 况<br> 自然<br> 人<br> 法人或其他组织<br> 计<br> 总<br> 商业<br> 企业<br> 科研<br> 机构<br> 社会<br> 公益<br> 组织<br> 法律服<br> 机构<br> 务<br> 其他<br> 一、本年<br> 政府<br> 公<br> 申<br> 量<br> 新收<br> 信息<br> 开<br> 请数<br> 57<br> 1<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 58<br> — 3 —<br> 二、上年<br> 转政<br> 信息公开申请数量<br> 结<br> 府<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 三、<br> 本<br> 年<br> 度<br> 办<br> 理<br> 结<br> 果<br> （一）<br> 以<br> 予<br> 公开<br> 13<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 13<br> （二）部分公开（<br> 分处<br> 区<br> 理的，<br> 计<br> 一<br> 只<br> 这<br> 情形，计<br> 不<br> 其他情形）<br> 5<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 5<br> （三）<br> 不予公<br> 开<br> 1.<br> 家<br> 属于国<br> 秘密<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 2.其他法律行政法规<br> 禁止公开<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 3.危及“三<br> 一<br> 安全<br> 稳<br> 定”<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 4.<br> 三<br> 权<br> 保护第<br> 方合法<br> 益<br> 4<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 4<br> 5.<br> 三类<br> 部事务<br> 属于<br> 内<br> 信息<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 6.<br> 类<br> 四<br> 过<br> 信<br> 属于<br> 程性<br> 息<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 7.<br> 执<br> 属<br> 政<br> 法案<br> 于行<br> 卷<br> 2<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 2<br> 8.属于<br> 政查询事项<br> 行<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> （<br> ）<br> 四<br> 无法提<br> 供<br> 1.本机<br> 不<br> 握<br> 关<br> 掌<br> 相关<br> 政府信息<br> 15<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 15<br> — 4 —<br> 2.<br> 有现<br> 没<br> 成信息需要<br> 另行制作<br> 1<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 1<br> 3.补正后申请内容仍<br> 明<br> 不<br> 确<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> （<br> ）<br> 五<br> 不予处<br> 理<br> 1.<br> 类<br> 信访举报投诉<br> 申<br> 请<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 2.重复申请<br> 1<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 1<br> 3.要求提供公开出版<br> 物<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 4.<br> 大<br> 理由<br> 量反<br> 无正当<br> 复申请<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 5.要求<br> 机<br> 确<br> 行政<br> 关<br> 认<br> 重新出<br> 已获<br> 信<br> 或<br> 具<br> 取<br> 息<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> （六）其他处理<br> 16<br> 1<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 17<br> （七）<br> 计<br> 总<br> 57<br> 1<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 58<br> 、<br> 办<br> 四<br> 结转下<br> 度<br> 续<br> 年<br> 继<br> 理<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> — 5 —<br> 四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况<br> 议<br> 政复<br> 行<br> 行政<br> 讼<br> 诉<br> 结<br> 果<br> 维<br> 持<br> 结<br> 果<br> 纠<br> 正<br> 其<br> 他<br> 结<br> 果<br> 尚<br> 未<br> 审<br> 结<br> 计<br> 总<br> 未<br> 议<br> 接<br> 经复<br> 直<br> 起诉<br> 议<br> 复<br> 后起诉<br> 结<br> 果<br> 维<br> 持<br> 结<br> 果<br> 纠<br> 正<br> 其<br> 他<br> 结<br> 果<br> 尚<br> 未<br> 审<br> 结<br> 总<br> 计<br> 结<br> 果<br> 维<br> 持<br> 结<br> 果<br> 纠<br> 正<br> 其<br> 他<br> 结<br> 果<br> 尚<br> 未<br> 审<br> 结<br> 总<br> 计<br> 0<br> 0<br> 0<br> 2<br> 2<br> 0<br> 0<br> 0<br> 5<br> 5<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 0<br> 五、存在的主要问题及改进情况<br> 2019<br> ，<br> 了较<br> ，<br> 也<br> 年<br> 政<br> 信<br> 开工作<br> 得<br> 好<br> 效<br> 但<br> 存<br> 我局<br> 府<br> 息公<br> 取<br> 成<br> 一<br> 在信息更新的时效<br> 有<br> 进<br> 高<br> 性<br> 待<br> 步提<br> 、<br> 一<br> 信息公<br> 范围<br> 开<br> 有待进<br> 步<br> 大<br> 。<br> 对<br> ，<br> 扩<br> 等问题<br> 针<br> 这些问题<br> 2020<br> ，<br> 落<br> 续<br> 年<br> 我们将继<br> 严格<br> 实国<br> 家、省、市有关政府信息公开工作的要求，在增强工作实效方面<br> 夫<br> 工<br> 下<br> ，努力拓展信息<br> 渠道<br> 公开<br> ，<br> 热<br> 回<br> 群<br> 注的<br> 点<br> 题<br> 积极<br> 应<br> 众关<br> 问<br> ，<br> 、<br> 、<br> 布。<br> ：<br> 主<br> 及时<br> 准确做好信息发<br> 具体<br> 进<br> 施<br> 动<br> 改<br> 措<br> 如下<br> （一）提高信息<br> 开工<br> 公<br> 作队伍建设。<br> 对<br> 多途径配备相<br> 稳定教<br> ，<br> 训，<br> 力，<br> 舆<br> 育宣传与<br> 情工作人员<br> 加强培<br> 提高业务能<br> 强化维护，<br> 权<br> 、<br> 、<br> 布。<br> 一<br> 做到<br> 威<br> 及时<br> 准确发<br> 进<br> 步增强<br> 息公开工作<br> 性<br> 信<br> 主动<br> ，<br> 。<br> 保<br> 息<br> 开<br> 效性<br> 障信<br> 公<br> 的时<br> （二）<br> 一<br> 进<br> 提高<br> 息公开范围<br> 步<br> 信<br> ，力<br> 对<br> 争获得更多群<br> 教<br> 众<br> 育<br> 的<br> 和支持<br> 理解<br> 。切<br> 做好<br> 实<br> 教育门户网站、官方微博、微信等信息<br> — 6 —<br> 的<br> 公开平台<br> 维护，<br> 布<br> 及时做好信息更新和发<br> ；积极做好重点教育<br> 政策、<br> 和重点教育<br> 的公<br> 教育重点服务事项<br> 工作<br> 开，<br> 对<br> 取<br> 会<br> 争<br> 社<br> 教<br> 工作的<br> 解支<br> 和积极参与<br> 育<br> 理<br> 持<br> ；围绕教育领域<br> 合<br> 革<br> 综<br> 改<br> 以及教育<br> 先行<br> 范<br> 示<br> 工作进行重点宣传，<br> 导<br> 完善教育舆情分析处置引<br> 和信息<br> 。<br> 公开工作的联动机制<br> （三）加强信息公开监督考核。<br> 与全局及<br> 完善信息公开工作<br> 门<br> 划<br> 各<br> 作同<br> 部<br> 工<br> 步谋<br> 、同<br> 推<br> 步<br> 进、<br> 步考核<br> 机制<br> 同<br> 的<br> 。<br> 大过程管<br> 加<br> 理，及时发现和解决<br> 务<br> 开<br> 中存在的<br> 题<br> 政<br> 公<br> 工作<br> 问<br> ，<br> 落<br> 并严格<br> 实责<br> 。<br> 任追究制度<br> 六、其他需要报告的事项<br> 。<br> 无