Establishment of the Nation's First 'Science High School Alliance'

近日，深圳科学高中携手北京、上海、重庆等地18所科学特色高中成立全国首个“科学高中联盟”，这不仅是教育资源的强强联合，更是一场科学教育的先行先试。 深圳科学高中牵头全国首个“科学高中联盟”成立 5月10日，“科学高中联盟”成立大会在深圳科学高中举行。该联盟由深圳科学高中牵头发起，联合北京科学高中、同济大学附属上海市科技中学等全国18所以“科学”“科技”命名的科学教育特色学校共同组建，旨在通过课程共建、师资共享、平台互通，构建科学教育协同发展生态圈。 “深圳的使命不仅是‘先行先试’，更要‘先行示范’。”深圳科学高中党委书记罗诚在揭牌仪式上强调，“联盟将推动科学教育从‘单兵突进’转向‘协同作战’，让更多孩子触摸未来科技脉搏。”科学高中联盟首批联盟单位▼▼▼ 注：排名先是牵头学校，随后按照中国省级行政区划代码排序。一系列行动也开始持续规划布局中……未来三年科学高中联盟的路该如何走？ 五大重点任务打造科学教育示范联合体 从2025年5月起，科学高中联盟制定了《科学高中联盟三年行动方案》，明确五大重点任务，力争在3年内建立科学高中联盟和资源共享平台，完善资源共享机制和贯通培养机制。 在课程体系建设方面，联盟将围绕制定课程体系建设方案、打造一批科学精品课程、开发跨校科学共享课程等工作展开。通过整合各成员学校的优质课程资源，借鉴高校和科技企业的先进理念和技术，构建一套适应时代发展需求的课程体系，为学生提供更加丰富、多元、优质的学习内容。 教学改革攻坚方面，各联盟校依托高校、科研院所、科技场馆、科技企业等力量，探索有效推进科学教育教学改革的实践模式；围绕学生核心素养，推动“教、学、评”一体化，有效提升学生科学素养、培育学生批判性思维和创新能力，培养学生科技报国的远大志向；每年从各学校中遴选一批教学课例，推动优秀教学案例在科学高中联盟内推广应用。 师资队伍研训是科学教育发展的关键。联盟将每年邀请院士、科学家、教授、工程师等科学专家，组织开展专项培训；建立科学类教师研修共同体，常态化有效开展联合教研活动；围绕科学教育教学改革的重点难点问题，聚焦思维发展、科学探究、工程实践、科技人文等主题，每年立项一批科学教育联盟课题。 学生素养提升是科学教育的核心目标。各联盟校围绕基础学科和科技前沿领域，面向本校学生，每半年组织一次“科学公开课”活动；科学高中联盟每年举办一次学生科学竞赛活动，各联盟校每年组织学生参加一次社会科学实践活动，为社会提供科学普及服务；科学高中联盟内学校之间每年组织一次学生互访交流活动。 教育资源优化方面，联盟将建立资源共享平台，实现区域有效辐射。整合各成员学校、高校和科技企业的教育资源，包括课程资源、师资资源、实验设备资源等，实现资源的共享和优化配置，提高资源的利用效率，促进科学教育的均衡发展。 “成立科学高中联盟，无疑是顺应时代发展大势、落实国家创新驱动发展战略的重大创举，对于推动科学教育发展、培育拔尖创新人才具有不可估量的深远意义。”深圳市教育局副局长邱成瑜表示。 同时，他也对科学高中联盟的发展提出四点殷切期望，一是加强合作交流，凝聚发展合力；二是创新发展模式，激发发展活力；三是打造品牌特色，提升发展内涵；四是培养家国情怀，筑牢发展根基。 科学之光照亮未来。随着科学高中联盟的成立，这簇从深圳坂田点燃的科学火种正通过联盟的纽带照亮更多学子的科学梦想。内容来源：深圳科学高中 南方都市报深圳特区报